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三生谷2018冬令营-EDE课程回顾

2018/7/27 15:00:55      点击:



    为期两周的三生谷2018冬令营在大家的依依不舍中结束了。在这两周中,我们学习了生态村设计教育(Ecovillage Design Education),简称EDE课程;中间穿插了温馨而美好的雪夜茶会;然后是来自台湾的著名学者赖贤宗教授带着大家学习了海德格尔与老子的哲学对话,为生态哲学的建立打下了理论基础。期间大家亲身参与了与老村民一起做麦芽糖,做了草木染,充分体验了生态村的生活。


   有一位学员这样形容这次课程:在山脚食宿,在山腰打太极,在山顶上课,我想补充一句:在课堂上学习,在生活中学习,在自己身上学习,在他人身上学习,在一起学习,这是一次共创的学习机会;这也是全面调动我们手---心的课堂,内容动静结合、理论与实践融汇串通。


书院的共建


   书院的建设几乎调动了全村所有的劳动力,新老村民互助共建,小到6岁的童童,大到70多的阿婆,三生谷的志愿者-体验者-拜访者纷纷加入我们的建设队伍,我们可以是油漆工、泥工、搬运工、水电工

     第一批早到的学员也加入了书院的收尾工作:清理现场、卫生保洁、课堂布置,为我们的冬令营尽自己的一份力,从他们踏上这片土地的那一刻,学习就已经开始啦.....


   入住接待中 ,学员们都收到一份入村指南,学员们需要管理好个人住宿空间及公共空间的卫生整理,同时需要利用课余时间在厨房帮厨及书院管理,课堂延伸到生活中,这是一个自治共治的课堂。


DAY1:冬日营开营仪式


  2018年1月20日,冬令营在各方协助下并经过一个多月紧密锣鼓的准备终于开始啦,天刚微亮,迎着下山巴士的鸣笛声,学员们在老师的带领下来到半山腰的大礼堂,开始我们的晨课吧。

太极-站桩,寻找一份静的力量。


开营仪式中......

面对一群热血青年,包镇精彩致辞:2018-胥岭的宣传语【花落花开,越来越好】,“村”暖花开不仅指自然间的花朵,更多的是人心的花开,村子才会有真正的温暖......

学员们做了自我介绍,发现其中藏龙卧虎,有大学老师、北大清华学子、社群营造实践者、伊顿学子、创新教育探索者、一线乡村工作人员......

韩国的金老师这是第二次来到我们这里啦。三月份还会继续给我们分享易经的智慧。

为了更好地度过接下来的日子,我们对学员进行了分组【文化-生态-社群-经济】,并选出了我们的村长-组长。

为了创造一个更好的学习氛围,学员们正在制定大家的公约。

学员们合影留恋。

有点累啦,放松一会,我们一起来玩个游戏吧--鸭子找房子。

为了完成游戏任务,为了呱呱叫响的肚子,大家群策群力。

下午我们观看了三个视频短片,学员们变得更安静啦,学员们正在分享自己的观后感。

我们在行动----全球生态村联盟。

全球生态村联盟执行主席在TED演讲,详见链接https://v.qq.com/x/page/x0529azozye.html。


DAY2:社群

晨练太极-推手感觉【无】的力量。

我们以静坐的方式回到当下。

课程以朗读道德经开始。

海潮给大家分享三生谷生态村的实践经验,学员们对生态村认识更立体,对三生谷的四个纬度认识更加深入,学员们像海绵一样吸收。

在社群营造过程中,良性沟通方式很需要,一起练习非暴力沟通【观察-感受-需求-请求】

看看学员笔记吧

下午大家分组抽生态村元素的塔罗牌,讲述自己与抽到的塔罗牌的故事,以小组形式讨论对经济、文化、社群、生态、整全四个维度的认识。

学员们纷纷分享展示成果。

在大家对生态村的构建有一定的认识后,利用曼陀罗投票诊断生态村的优势劣势,并寻找到发展生态村杠杆点。

统计结果出来啦,杠杆点是文化。

停不下来,晚上黄柯给大家分享量子力学与传统文化的关系,带我们游戏用意念把手指瞬间变长,最后大家用意念的力量为远方的一位朋友祈祷祝福。


DAY3:文化


小清老师阐释传统文化中的【天人合一思想】与生态村的关系。

韩国的金老师通过【道生一,一生二,二生三,三生万物】阐释事物发展规律,同时应用阴阳五行教大家唱韩国歌曲,跳韩国舞蹈。

舍文从财务自由-时间自由-身心自由出发,引发大家对财富-工作-进步的进一步思考。

它将财富的维度分为人的外在、身、心、灵、人与自然、人与社会的六个层面。

为了培养个人领导力,我们来学习绿色领导力演讲,结合中国阴阳五行的理论见下图:

学员们结合这套理论,根据“我是谁”、“为什么而来”、“将要到哪里去”小组内部练习演讲,小组成员根据以上标准进行评价反馈。

小组选出代表向大家发表正式演讲。

晚上黄柯老师带大家学习3种打坐方法。


DAY4:生态


生态具有多样性,人也各不相同,九型人格分析让我们更加了解我们自己,这是我们这群人的特性。

为了更好地理解生态部分,我们纪录片《种子》.......

生态村新型多样的人际关系,我们需要更多的会议:

为了更高效地开会,我们学习了罗伯特议事规则......

金老师应用易经中的阴阳五行会议讨论主题“乡村建设主体是新村民还是老村民”。

两位不同观点学员代表在为自己演讲拉票。

我们学习世界咖啡屋会议模式:

会议原则

学员们根据所学的理论正在讨论他们的主题......

学员精彩分享自己的成果......

晚上亲密之旅,我们真情表白,纵情拥抱。


DAY5:经济

脑洞大开的一个上午:海潮给学员分享有关生态经济学-佛陀经济学-幸福经济学-小即是美-适切技术-在地经济的知识。

晾干货的时候到了,在乡村振兴的背景下,学员们结合自己的经历与故乡的故事,将5天所学的生态村理论,为自己设计一个实践项目。


正念感恩茶会

EDE课程最后以正念感恩茶会结束,杭州的茶博士聆听冒着大雪上山.....

茶会在烛光下止语进行。

聆听为我们带来了三道茶伽玛茶- 古树熟茶- 养心饮

了了分明的茶香,汤味,大雪堆到一定厚度划过屋顶,加水的声音,毛竹被压弯的声音.

自由环节在茶的滋养下,有人歌唱嗓子好啦,有人朗诵诗歌哭啦,赖教授的梵呗把茶会推向高潮.


课堂外的生活

我们帮厨:洗菜切菜-打扫卫生。

我们爬雪山钻溶洞。

我们体验传统工艺-麦芽糖。

制作芝麻丸。


魏大哥的包子.


小飞的烙饼


彭礼老师的植物染


不说看效果


这里的小孩们......



太极站桩


BELLEMAMA的歌声在胥岭频频响起,北京工作坊的能量还在流动......


尽管不舍,但是天下没有不散之筵席......

也有学员留下不想走,写下致谢信


也许因为阿姨的素食诱惑

也许因为这里的小孩天然

也许因为大家已产生连接



相遇即是缘,我们不期待改变什么,但愿大家在漫漫人生路上,站在人生十字路口时,还能记得这段经历,还能记得遇见的这一批人,还记得原来我们还有另一种选择......